Jeg er en aktiv og fleksibel person som liker å bidra i møte med samfunnet, men også i møte med friske og syke mennesker. Gjennom studier i sosial antropologi har jeg opparbeidet meg forståelse om kultur og menneskelig mangfold, det mener jeg er essensiell kompetanse i dagens globale samfunn. Jeg fullførte sykepleierutdanningen i 2015. Etter det har jeg hatt varierte arbeidsoppgaver innenfor helsevesenet, men jeg har også innehatt flere tillitsverv og bidratt som frivillig. Jeg var blant annet tillitsvalgt i Norsk Sykepleierforbund (NSF). I 2014 ble jeg valgt til studentleder for 12 000 studentmedlemmer. Vervet som studentpolitiker var på fulltid. Jeg ble gjenvalgt i 2015. Jeg liker svært godt å kombinere samfunnsvitenskap med sykepleierfaget og politikkutvikling. Jeg har også hatt tilleggsverv, f.eks. som nestleder i European Nursing Student Organization (ENSA). De siste årene har jeg hatt et stort engasjement for kvalitet i høyere utdanning og jeg brenner særlig for helse- og sosialfagutdanningene. Dette engasjementet har resulterte i min forrige stilling som seniorrådgiver i RETHOS- sekretariatet, Kunnskapsdepartementet. Ved siden av kompetansepolitikk er det helse- og arbeidslivspolitikk som interesserer meg mest. Jeg er derfor ansatt i Unio nå. Jeg er også opptatt av livslang læring og av selvutvikling. Jeg tar derfor en master i ledelse og innovasjon, det gir meg anledning til utvikle min kompetanse. Selv er jeg mest interessert i ledelse og innovasjon i offentlig sektor - for å opprettholde og skape gode arbeidsforhold og for sikre bærekraftig utvikling av velferdsstaten og i samfunnet generelt. Jeg liker å lede eller delta i team og samarbeider godt med andre. Jeg er generelt positiv og liker å jobbe mot et felles mål. Jeg har høye ambisjoner og er svært opptatt av gode resultater. Jeg har alltid vært en aktiv person som har bedrevet dans og yoga i mange år. Jeg mener at god helse bidrar til å holde konsentrasjon og motivasjon oppe. Jeg underviser i yoga og holder timer for både barn og voksne. Jeg har også undervist pasienter, f.eks. mennesker med psykiske lidelser og etterlatte i sorggrupper.